Полезная информация

Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году. Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения. Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Прием в школу осуществляется в течение всего учебного года при наличии свободных мест согласно Положению о Порядке приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования школы. Подать заявление на зачисление ребенка в первый класс могут лишь родители или законные представители. Приём документов в 2025 году - 1 апреля, завершение - 30 июня. Для тех, кто не живёт на закреплённой за школой территории, приём заявлений на обучение - 6 июля и будет продолжаться до заполнения свободных мест.

Учащимся школ бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания». Современный учебник является важнейшим инструментом в системе образования, поскольку обеспечивает надежным источником информации и помогает усвоить и понять преподаваемый материал. Для многих учащихся он является основным каналом знаний при изучении предмета.Учебники также помогают педагогам оставаться организованными и следить за ходом уроков и материалами курса.

В образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Правила обучения. Права и правила обучающегося в школе Права школьника регламентируются Уставом школы. Цель правил – создание в школе благоприятной обстановки, способствующей успешному обучению каждого учащегося, воспитанию уважения к личности и её правам, развитию культуры поведения и навыков общения. Если каждый ученик будет придерживаться школьного Устава, в учреждении образования всегда будет доброжелательная и уютная атмосфера. Ребёнок должен знать свои права и обязанности.